domingo, 20 de junio de 2010

LA EDUCACION PREESCOLAR EN FRANCIA


Francia es un país que da prioridad a la educación la educación obligatoria empieza a los 6 años en primaria, sin embargo, asisten voluntariamente a las escuelas preescolares.
Para los más infantes existe una escuela maternal que es la primera ocasión de inserción en la sociedad, pues están en contacto por primera vez con niños de su misma edad o de edad diferente. La escuela maternal esta enfocada a un modo de vida que cubre las necesidades filosóficas, afectivas e intelectuales y le permite encontrar su lugar en la diversidad socio cultural. En mi opinión considero que este tipo de escuelas se asemeja a las guarderías y en este caso también a los jardines de niños que tenemos en México, ya que como sabemos los niño asisten durante la infancia al preescolar que es la estancia donde inician su vida escolar.
La educación preescolar en Francia es fundamental para la sociedad, ya que durante la estancia de los niños en dichas instituciones maternales consideran las necesidades básicas de aprendizaje para el desarrollo de sus capacidades intelectuales, considerando que los maestros toman en cuenta varios aspectos en el aula como el espacio que se menciona que debe ser concebido para un niño que crece y toma conciencia de ello. Así que es conveniente establecer lugares preparados de manera diferente según la edad de quienes los frecuentan. En particular los educadores de preescolar tendrán que tomar en cuenta sus necesidades de desplazarse, manipular, aislarse o descansar.
Reflexionando acerca de las áreas que los franceses asignan en las escuelas maternales, considero que ese tipo de estructuras o aéreas son buenas para el desarrollo de los niños para que tengan un mejor desplazamiento físico, debo mencionar que los jardines de niños en México también están divididos en áreas donde cada cada una de estas tiene una diversa función para el desarrollo de competencias de los infantes preescolares.
Los profesores juegan un papel primordial en la vida de los infantes cuando están es las estancias infantiles, ya que ellos tienen el compromiso de enseñar cosas que forjen en el desarrollo integral de los niños. El tema de los maestros en Francia es muy relevante en la escuela maternal , ya que no solo  se dedican a planear actividades lúdicas, si no que también como en nuestro país antes de realizar cualquier actividad con sus alumnos deben conocer bien las nececidades que de estos les demandan y saber cuando aplicar las actividades que le permitan realizar esfuerzos que estén al alcance de los infantes, además procura utilizar conocimientos adquiridos, le abre y le da, en el momento oportuno posibilidades de adelantarse, también es importante resaltar que los profesores aseguran que mediante una observación y evaluación fomente en sus desarrollo como educadores, haciendo que sus actividades esten enfocadas en cubrir las necesidades de los alumnos.
Considero que la educación francesa se asemeja en varios aspectos a la educación en México ya que al compararlas, ellos consideran las necesidades que los alumnos padecen para estructurar actividades pedagógicas que faciliten la enseñanza y desarrollen las competencias de los alumnos.